小学《黄山奇石》语文澳门金沙网址

澳门金沙网址 时间:2019-11-26 我要投稿

小学《黄山奇石》语文澳门金沙网址

  知识目标

  1.学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字的组成的新词。

  2.通过看图、学文,体会黄山石的奇妙,激发对祖国大好河山的热爱之情。

  3.有感情地朗读课文,并选两段背诵。

  能力目标

  通过观察图画和理解语言文字,培养观察和想象能力。

  德育目标

  通过看图、学文,体会黄山石的奇妙,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。

  教学重点

  抓住重点词句,引导学生理解课文内容。

  教学难点

  培养观察和想象能力,理解黄山奇石的“奇”在哪儿。

  教学方法

  通过观察图画和理解重点词句来突破重难点。

  教学准备

  多媒体

  —、导言揭题

  今天,我们来学习《黄山奇石》这一课,黄山在我国安徽省南部,是我国著名的风景区,以奇松、怪打、云悔、温泉为四绝。我们这一课介绍的是黄山奇石。(板书课题)从课题我们知道本课讲的是黄山上奇形怪状的岩石。我们先看书上的图。

  二、观察图

  打出幻灯片。逐幅观察图,初步了解黄山有山峰、云海,树木苍翠,一派壮美、秀美的景色,还有各种形状的石山。

  学生自己读课文,看看课文介绍了哪些黄山景物。

  三、自读课文,读准字音

  1.第一遍,要求读正确、流利。遇到生字看拼音或查字典,读熟后再连起来读句子。

  第二遍,要求看看课文介绍了黄山的几种奇石。用笔画出名称。

  (仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都、天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴)

  2.检查自学生字的情况。(用卡片读生字和生词。)

  四、指导朗读

  五、教学第一、四自然段。

  观察第一幅图,读第一自然段

  1.理解每一句话的意思。

  2.朗读第一自然段。

  六、学习第四自然段。

  1.读第四自然段。

  2.提出问题:第四、五自然段介绍了什么奇石,它的样子怎样?

  3.朗读课文,背诵课文。

  第二课时

  一、激趣导入:

  同学们,你们喜欢旅游吗?现在,老师要带你们到黄山去看看。(课件出示黄山秀美风光)黄山的风景真美,黄山的石头就更奇妙了。上课时,我们学习14课的第1、4自然段;这节课,我们接着学习课文。

  二、范读课文第2、3、5自然段:

  我们一起来看看黄山的怪石吧!(课件出示“仙桃石”、“猴子观海”、“金鸡叫天都”,配乐朗读2、3、5自然段)你最喜欢哪种石头?

  三.根据学生的回答,相机学习第2、3、5自然

  (一)学习第3自然段

  1.课件出示"猴子观海"指导看图,图上画的是什么?图上的石头像什么?

  2.自由读第3自然,思考:你想知道什么?

  3.学生再读第3自然段。思考刚才提出的问题

  4.引导解决学生提出的问题,相机理解“陡峭”,“翻滚的云海”等词语。

  5.指名上台表演“猴子观海”。

  6.你们喜欢“猴子观海”吗?把自己对它的喜爱读出来。

  (二)学习第2、5自然段

  “猴子观海”这么有趣。“仙桃石”、“金鸡叫天都”是什么样子呢?请同学们先看看图,读读课文,再想象它们的样子。

  1.自由读第2、5自然段,想象“仙桃石”、“金鸡叫天都”的样子。

  2.小组讨论“仙桃石”、“金鸡叫天都”的样子。

  3.指名上台边指图边说:“仙桃石”的'样子。

  4.指导朗读第2自然段。

  5.以小导游的身份说“金鸡叫天都”的样子。

  6.指导朗读第5自然段。

  (三)朗读比赛

  1.你最喜欢哪种石头?选择自己最喜欢的读一读。

  2.指几名学生朗读。

  (四)学习第6自然段

  这几种石头真是奇妙,黄山的怪石还有很多呢!

  1.齐读第6自然段。

  2.思考,想像“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”的样子。

  3.指名边说这三种石头的样子边表演。

  4.黄山的怪石很多,有些课文中没有提到,我们来看看吧!(课件出示几种黄

  山怪石)黄山可能还会有什么样的石头呢?让我们展开想象的翅膀,把自己想象到的石头画下来。

  5.展示学生作品。

  (五)总结。

  1.这篇课文向我们介绍了黄山那奇形怪状的石头,这些石头的样子真是奇妙,所以称它们为黄山奇石。

  2.有机会大家一定要到黄山去看看那些奇石。同学们,在我们伟大的祖国,还有许多风景秀丽的地方,同学们看!(课件出示一组风景图)我们的祖国地域辽阔,我们的祖国山青水秀,同学们一定要努力学习,勇于创新,将来把我们的祖国建设得更加美丽富强!

  附:板书

  仙桃石

  猴子观海

  14.黄山奇石 仙人指路

  金鸡叫天都

  还有很多

  第三课时

  一、出示生字卡片,指名读、齐读,用字组词语。

  二、分析记忆字形,指导写字

  本课生字结构类型较多,可让学生按结构分类指出来。

  独体字:区尤其巨

  上下结构:琴岩著

  左右结构:滚翻状指神

  重点指导写的字:

  “区”,半包围结构,笔顺是:。

  “琴”,上下结构,上面是两个王,下面是今。上下两部分要写得紧凑,不要写得太长。

  “滚”,右半部的笔顺是:,最后一笔是捺。

  “翻”,两部分要注意写紧凑,不要写得太宽。

  三、完成课后第3题

  1.想象“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”各是什么样的奇石?

  2.说一说,再写下来一种。

  四、结束语

  学习了这课,你们觉得黄山美吗?你想去黄山观光游览吗?我们伟大祖国还有许多名山大川,还有许多自然风景区,有机会我们会去看看的。

【小学《黄山奇石》语文澳门金沙网址】相关文章:

1.黄山奇石小学作文

2.黄山奇石语文澳门金沙网址

3.小学《黄山奇石》威尼斯人官方注

4.《黄山奇石》澳门金沙网址

5.《黄山奇石》小学二年级语文澳门金沙网址

6.黄山奇石威尼斯人官方注

7.《黄山奇石》威尼斯人官方注

8.小学语文黄山奇石澳门金沙网址