大班美术《我的面具》威尼斯人官方注

时间:2021-07-06 16:35:39 威尼斯人官方注 我要投稿

大班美术《我的面具》威尼斯人官方注

  身为一位优秀的老师,课堂教学是我们的任务之一,写威尼斯人官方注能总结我们的教学经验,如何把威尼斯人官方注做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的大班美术《我的面具》威尼斯人官方注,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班美术《我的面具》威尼斯人官方注

  大班美术《我的面具》威尼斯人官方注1

  今天上午执教了一个大班美术活动——我的面具,还曾记得寒假备课时就对这个教学活动把握性不是很大,觉得活动要呈现很好的教学效果非常有难度。

  在昨天和同行班老师的课前探讨中,我们也分别从不同的做法进行了有效的交流,因为有一个班级已经在前两天上过了,它们采用的是剪画的方式进行的,没有按照实际教学活动的方法进行。所以在探讨时我们也曾经想利用这样的方式进行制作,但又想想用澳门金沙网址上的方法制作出来的可能会更好。于是下午开始我便进行教具制作,把废旧报纸用浆糊一层层地涂在半个气球的身上,贴了好多层,因为等待浆糊完全干需要一定的时间,所以制作完毕后把它晾着。今天上午我一上班直奔教室,结果效果还真不错,一个立体的面具模型呈现在眼前,马上决定上午第二个活动就按照这样的方法进行。

  在活动中,我发现孩子们能够认真听好示范讲解,而且制作的积极性也相当高,能够认认真真地把废旧的报纸一层层的涂上去,因为结果需要时间的等待,所以做到中餐前大家的效果并没有呈现出来。看着孩子们放在一起的毛坯,我发现要达到很理想的效果可能会有一定的'距离,因为大家普遍的一个通病就是涂的层数不是很多,而且不是很密。下午又去看了孩子们的作品,因为还没有完全干,所以效果还并不明显。

  纵观整个教学活动的过程,虽然可能没有达到预期的教学效果,但是教师间磨课交流的过程是认真的,孩子们制作体验的过程同样是快乐的,相信在下一次的这个活动中,孩子们一定会制作得更加成功!

  大班美术《我的面具》威尼斯人官方注2

  《我的面具》教学目标是1、引导幼儿用夸张的手法自制动物面具,练习用剪、贴、画、折等方法制作。2、在制作过程中体验成功的快乐。

  在整个活动中,我首先出示了自己的作品,以我参加舞会来引出活动,激发孩子们参与的积极性,同时又展示收集的面具图片,让孩子们说说:“你喜欢哪一个?你觉得它什么地方最有趣?”引导孩子们去关注面具的特征。让幼儿感受眼睛、嘴巴等自己在制作时可以大胆地创作。接下来我又出示了老鼠和老虎的面具,通过孩子们的交流打开孩子们想像的空间,动物面具可以多种多种,只要抓住动物的特征。当孩子们戴上可爱的面具后,孩子们的那种开心之情真是不言而喻。整个活动能达到预定的目标,但是还是有许多问题。

  1、讲解与操作方法可以更合理点。

  我在讲解眼睛的宽度之间的把握,而忘记了让孩子们在比对眼睛宽度的时候,应该首先先确定面具在脸上放置的高低。这样可避免孩子们制作出的面具,眼睛的位置有的在脸的中间、有的在最上面或者下面等等。

  2、孩子间相互合作引导不够。

  孩子们在比对眼睛的位置的时候,由于自己又要掌握位置,又要用手固定住面具,确实给孩子带来一定的操作困难,所以这个时候我们完全可以让孩子之间相互合作,一个孩子固定面具,一个孩子画,或你帮助我画,我帮助你画,那样会又快又好,而且还会让孩子们体验到相互合作的快乐,增强同伴间的沟通。

【大班美术《我的面具》威尼斯人官方注】相关文章:

1.美术《面具》威尼斯人官方注

2.美术《面具》课后威尼斯人官方注

3.美术《面具》优秀威尼斯人官方注

4.美术《面具》的威尼斯人官方注范文

5.《我的面具》威尼斯人官方注

6.美术《面具》威尼斯人官方注(精选5篇)

7.美术《面具》的威尼斯人官方注(通用5篇)

8.《我的面具》威尼斯人官方注范文