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威尼斯人官方注 时间:2019-10-22 我要投稿

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  在精品课程教学中我上了《妈妈的帐单》这一课,这是一篇略读课文,所以我安排了一课时。本文主要讲述了小彼得向妈妈写帐单索要报酬,他的妈妈接到后反过来也写了一张帐单给彼得,使彼得知道了自己的错误这样一件事。

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  虽然这是一篇略读课文,但在教学时我也进行了生字词的教学。整个过程以两份帐单为重点。让学生不断的.品读,通过对比,从中你感受到了什么。当小彼得看到了妈妈了帐单的后又感受了什么?从哪里可以看出来?在这一连串的问题之后,学生对母爱都有了更深刻的了解,懂得了母爱是无价的,也是无私的。再结合课文尽行拓展走进小彼得的内心世界,最后让学生来写写:你今天回家想自己布置一项什么作业?以此激起学生的感恩之心并付诸行动。第二天我通过和学生聊天中知道有很多同学回家后,都不同程度地完成了自己给自己布置的课外作业,有的帮妈妈做家务活,有的给了妈妈一个爱的拥抱,有的给妈妈献上一束鲜花,有的向妈妈说句“我爱您,妈妈。”我想我的教学目标也达到了。

  当然在这过程中也存在很多的问题,最主要的是教材关键时没有很好的挖掘下,对文本的钻研还不够。

  一、教学过程中要教给学生学习方法。

  二、感悟语言,要让学生多读,并结合学生的现实生活。

  三、根据学生的回答及时调整自己的澳门金沙在线棋牌和思路。

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