澳门金沙在线棋牌方案

【精品】澳门金沙在线棋牌方案4篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先制定好方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案要怎么制定呢?下面是小编整理的澳门金沙在线棋牌方案4篇,希望能够帮助到大家。

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澳门金沙在线棋牌方案 篇1

  一、回忆复习。

  (课件出示课题)齐读课题。这节课,我们继续和时间赛跑,先看看你昨天和时间赛跑的结果吧。(课件出示复习题)

  1.通过上节课的学习,你知道了什么?

  2.你记住了哪些生字词和优美的语句?

  二、学生选择,深入探究。

  1.自由读课文,找出认为难理解的语句,做上记号。

  2.请你们在小组内读读你们认为含义深刻、难理解的语句,研究研究,交

  流你们的看法。

  3.班级探究。

  l “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“光阴似箭,日月如梭”

  ⑴课件出示句子。

  ⑵指名读,齐读。

  ⑶谁能说说你是怎么理解的?

  ⑷背诵这两句。

  l 所有时间里的事物,都永远不会回来了。

  ⑴课件出示句子。

  ⑵指名读。这句话是谁说的?

  ⑶指名读爸爸的话,说说爸爸是怎样想的。

  ⑷齐读。

  ⑸不是自己的亲身体验,感受不会深,所以“我”才感到爸爸等于给“我”

  说了一个谜,对于爸爸的话,“我”是怎样体验的呢?

  l 假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。

  三、延伸、深化中心。

  1.同学们,我们理解了含义深刻的句子,你觉得本文的作者写这篇文章的

  目的是什么呢?他想告诉我们什么呢?

  2.时间如流水,一去不复返,我们也要和时间赛跑。咱们身边,有这样的

  人,他跑在了时间的前面吗?大家说一说。

  四、积累、运用。

  1.珍惜时间的名言可多了,你收集了哪些呢?

  2.老师也收集了一些,咱们一起看看,读一读吧。

  让我们也来写名言怎么样?请你把珍惜时间的想法,自己的感受用一句

  话写下来吧。

  1.虽然时间一去不回头,但我们和时间赛跑,一定会成功。

  五、课外拓展。

  欣赏朱自清散文《匆匆》。

  板书:

  3、和时间赛跑

  和太阳赛跑

  和时间赛跑 和西北风赛跑

  和作业赛跑

  假如你一直和时间赛跑,你就会成功。

澳门金沙在线棋牌方案 篇2

  设计意图:

  随着气候越来越寒冷,班上的还有一大部分幼儿不会自己穿脱衣服,每天午睡起床时老师要忙着帮每个幼儿穿衣服,耽搁了大量的时间,幼儿不会自己穿脱衣服容易着凉感冒,这样教孩子穿衣服的方法尤为重要,由此开展此活动,通过《穿衣歌》教给幼儿穿衣服的方法,通过欣赏动画片《穿脱衣服》,激发幼儿学习自己穿衣服的愿望。

  活动重点:学习穿衣服的方法。

  活动难点:认识衣服的前面和后面。

  教学方法:游戏童谣法、示范演示法、直观教学法

  活动目标:

  1、认识衣服的前面和后面,学习穿衣服的方法。

  2、培养幼儿自己穿衣服的生活自理能力。

  3、教育幼儿不要随便脱衣服,预防着凉感冒。

  活动准备:

  1、《穿衣服》的ppt课件。

  2、歌曲《我有一双小小手》。

  3、动画片礼仪小剧场《穿脱衣服》,有帽子的开衫衣服一件。

  活动过程:

  1、复习歌表演《我有一双小小手》,引出主题。

  教师:我们有一双小小手,会做许多的事情,今天,我们用小小手来学习穿衣服。

  2、播放ppt课件,参观宝宝服装店。

  提问:宝宝服装店有哪些漂亮的衣服?播放幻灯片1至3,观察女孩和男孩的衣服。

  3、播放ppt课件,认识衣服的前面和后面。

  播放幻灯片4,说说这件男孩的大衣前面有什么?(腰带、纽扣),这件红色的大衣前面有什么?(纽扣)后面有什么?(蝴蝶结)

  播放幻灯片5,这件玫红色大衣前面有什么?(拉链、图案、包包),请幼儿摸摸自己衣服前面的小包包。

  播放幻灯片6,认识圆领衣服的前面和后面。

  提问:这些衣服的衣领是什么形状的?这些圆领衣服的前面有什么?(小动物图案)

  这些圆领衣服前面的领子怎么样?(低)后面的领子怎么样?(高)

  4、播放幻灯片7,出示一件有帽子的开衫衣服,引导幼儿学习穿衣服的方法。

  (1)观察衣服的前面和后面。

  (2)用儿歌《穿衣歌》学习穿衣服的方法。

  教师边念儿歌边指导一名幼儿穿衣服。随后幼儿跟教师学习儿歌《穿衣歌》:小帽子,戴头上,伸左手,钻洞洞,伸右手,钻洞洞,拉拉链,扣纽扣,穿好衣服顶呱呱,人人夸我好娃娃。幼儿边念儿歌边做动作。

  请个别幼儿边听儿歌边穿衣服。

  5、播放幻灯片8,看看奇奇是怎么穿脱衣服的?欣赏礼仪儿歌《穿脱衣服》。

  6、播放动画片礼仪小剧场《穿脱衣服》。

  7、教师小结:宝贝们。天冷了要学会自己穿衣服,不要随便脱衣服,预防着凉感冒,生病了很难受。宝贝们真能干,学会了穿衣服的方法,我们去教小一班的小朋友穿衣服吧!

  活动延伸:学习穿脱套头的衣服。

澳门金沙在线棋牌方案 篇3

  【学习目标】

  1、认识7个生字。读读记记唐朝、两藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、沼泽地、技艺等词语。

  2、有感情地的读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。

  3、抓住文章主要内容,练习简单地讲述故事。

  【课前准备】

  布置搜集关于文成公主的资料。多媒体课件或文成公主进藏图。

  【教学过程】

  一、导入课题,交流资料

  关于文成公主,你都知道些什么?

  导语:(播放文成公主进藏图──布达拉宫壁画中的图)文成公主知书达礼,不畏艰险,远嫁吐蕃,为促进唐、蕃之间经济文化交流,增进汉藏两族人民亲密友好合作的关系做出了历史性贡献。藏族人民热爱美丽的文成公主,把她当成神一样崇拜,因此,民间流传着许多关于文成公主进藏的故事。今天,我们要读的,是其中的一个故事。

  二、根据阅读提示自读课文,了解故事的经过,提出自己的疑问

  三、交流汇报阅读收获

  1、汇报朗读:

  请学生分部分朗读课文,通过师生评价,把课文读好。

  因为是民间故事,应用讲故事的口气读,要读出吐蕃使者的智慧和文成公主的神奇。

  比如读公主找了一段树干横在上面,搭了一座桥文成公主听了,剪了一把羊毛撒在地上,就走过去了文成公主就把乃巴山背到旁边去等句,要读出公主做这些事的轻而易举。

  2、交流疑问:

  学生可能提出这样的疑问:

  ⑴为什么他断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主?

  可以从几方面引导思考:

  鲜花和绢花,一真一假,警示了真假公主。

  公主和其他人什么都一样,只有头上花不一样,这也是惟一能看出区别的地方。

  鲜花配公主,更显其高雅、美丽。

  ⑵公主怎能背动乃巴山呢?

  可在学生交流的基础上这样引导:

  为什么人们要这样说呢?在他们心目中文成公主是怎样的人?文中还有许多这样美妙的小故事,你能找到吗?引导学生找到建桥、撒羊毛、跟鸟说话、树木变化等地方,感受民间故事的丰富想象力。

  四、练习简要讲述这个故事

  1、导语激趣:这个故事充满了神奇色彩,很受人们的欢迎。请你把故事简单讲给父母听,你想怎么讲?

  2、自己练习讲述。

  3、指名讲述,进行评价。评价中指导学生理清文章思路:答应求婚──进藏途中──贡献。

  要重点讲进藏途中发生的几件小事。

  五、拓展读另一传说《文成公主进藏》

  藏王松赞干布派了一位叫禄东赞的使者前去长安求婚。当时前往长安求婚的使者共有7人。起初,唐朝皇帝认为西藏太远,不愿将公主远嫁。于是同大臣们商量,出了几个难题来考这7位使者,企图将藏王的使者难住,以便谢绝这门婚事。

  第一个难题是将500匹小马放在中间,500匹母马拴在四周。让这7位使者分辨出每匹小马的亲生之母。其他6位使者无法辨认,他们把小马牵近母马,不是踢就是跑,小马怎么也不敢近母马的身。藏王使者懂得马性,他让人给母马喂上等草料,让它们吃饱。饱食的母马叫将起来,招呼自己的小马去吃奶。于是500匹小马纷纷来到自己的母亲身边,藏王使者毫不费劲地解答了这个难题。

  第二个难题是要用一根线穿过一块中间有弯曲孔道的玉石。那6位使者花了半天的时间,想尽办法都未能穿成。最后轮到藏王的使者,他的.办法倒也简单,他捉来一只小蚂蚁,先把细线粘在蚂蚁的脚上,然后在玉石的另一个孔眼处抹一些蜂蜜,蚂蚁闻到蜜香,就赶紧沿着弯曲的孔道往里钻,结果又是藏王使者得胜。

  第三个难题是将两头刨得粗细一般的一根大木头,让7位使者分清哪头是树梢,哪头是树根,同时说出其中的道理。那6位使者看过来,看过去,量了又量,怎么也分不出来。藏王使者叫人把木头放在河里,木头一浮起,前头轻,后头重,轻者为梢,重者为根,一清二楚。

  藏王使者的聪明才智使皇帝很惊讶,也很喜欢他。最后又出了一道难题;谁能在300个穿着打扮一模一样的姑娘中认出谁是公主来?这7位使者都从未见过公主,要认出来谈何容易!那6位使者挑最漂亮的认,结果都认错了。藏王使者从一位老妇那里得知公主从小爱擦一种香水,经常引着飞蝶在头上飞。藏王使者根据老妇这一指点,从300个姑娘中认出了公主。

  皇帝只得同意将公主许配给藏王。藏王使者见了公主说:你去西藏的时候,别的东西都不必带,只要带些五谷种子、锄犁和工匠就行,这样就可以帮助我们西藏种植更多更好的庄稼。

  文成公主进藏时,皇帝送给她的是500驮五谷种子、1000驮锄犁,还有数百名最好的工匠。

  相传当年文成公主辞别父母,离开长安以后,跋山涉水,历尽艰辛来到荒漠的高原上,由于离亲人和家乡越来越远了,不由得思念起远在长安的父母来。她想起临别时母亲送给她一面宝镜时说的话:若怀念亲人时,可从宝镜里看到母亲。于是急忙取出日月宝镜,双手捧着照起来,不照则已,一看反倒吃了一惊。原来文成公主从镜子里看到的并不是母亲,而是自己满脸憔悴的愁容。她一生气,把空镜摔在地上。没想到,宝镜一落地,立刻化成一座高山一后人称之为日月山。它恰好挡去了一条东去河流的去路,河水不得不掉头回流。于是人们称这条河叫倒淌河。有人甚至说这河水就是文成公主的眼泪哩!这日月山和倒淌河就在青海省西宁附近的青藏公路旁。

  六、作业

  把《文成公主进藏》的故事讲给别人听。

澳门金沙在线棋牌方案 篇4

  教学目标

  1、能年明白图画的意思,并能根据说一个清楚,完整的故事。

  2、体会故事所蕴涵的道理:要遵守规则,善于听从别人的劝告。

  3、培养学生的口语能力。

  教学重点

  能看明白图画的意思,并能根据图画说一个清楚、完整的故事。

  教学准备

  投影仪、头饰

  教学过程

  一、导入。

  同学们,今天我们的教室里来了四种小动物,你认识它们吗?

  (出示头饰)他们之间还发生了一段有趣的故事呢!不过这段故事只有图画,没有课文,你愿意当一个小作家,为每幅画下面都配上一段文字,组成一个生动的故事吗?我们来试试吧!

  二、指导学生观察图画,理解图画的意思。

  1、仔细观察图画1,想一想,画面上都有谁?它想要干什么?它的手里拿着什么?它脸上的表情怎么样?画面上还有什么?指导学生从远到近来观察画面。再连起来说说图画的意思。

  2、观察图画2,看看图画中还有谁,小猴子在干什么?如果你是小猴子,你会对小熊说什么?小熊听了小猴子的话,它是怎么做的?它的表情怎么样?它心里可能会怎么想?连起来说说图画的意思。

  3、让学生自己来观察图画,说说图画的内容。

  4、观察图画5,说说你看到了什么?

  5、小熊掉到河里了,它会怎么做?猴子、小鸟、小鱼在干什么呢?当小熊被救上岸后,它可能会对其他小动物说些什么呢?

  6、5个同学一组,编排课本剧,带上头饰演一演。

  将6幅图画连起来说一说,争取做到叙述完整,清楚。

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