小学观察日记

澳门金沙棋牌 时间:2020-03-16 我要投稿

小学观察日记模板9篇

小学观察日记模板1

  这天,我在我家院子里发现了一个蚂蚁洞,于是我便捉了一只蚂蚁来观察。

小学观察日记模板9篇

  蚂蚁的身体有三节,仔细看蚂蚁的腿上还有一根小钩刺,怪不得有些蚂蚁住在树上。蚂蚁的触角居然长在眼睛下面,而且嘴巴是长在两侧,还有刺。这些刺是用来叼食物的。

  蚂蚁是怎样搬运食物呢?为了知道答案,我把一块饼干放到蚂蚁洞附近来观察。

  过了一会儿,一只大蚂蚁发现了饼干。它看了看,觉得自己搬不动,于是自己用尽力量咬下了一小块,然后钻进洞,不见了。

  紧接着,又出来了好多大蚂蚁,找到“猎物”后,钻到饼干底部。结果这一举动被其他洞里的小蚂蚁发现了,于是他们便来抢了。

  大蚂蚁哪能谦让?于是二话不说,扭头就和小蚂蚁战斗了起来。但是大蚂蚁终究比小蚂蚁厉害,所以我看见小蚁们有的战到死,有的见势不妙扭头就跑,有的还少了腿。结果小蚁死的死、逃的逃。大蚁带着胜利的喜悦,和同伙一起把饼干抬起来,一步一步地向自己的洞走去。

  听说蚂蚁是靠同类的气味走的,于是我想验证一下是真是假。

  我从蚂蚁常走的路上盖了一些土。一只蚂蚁来了,看看高高的“山”,又闻闻气味。但是它发现没有气味了,所以它紧张地绕了一圈又一圈,爬完“山”又爬,最后它好像知道了什么,翻过“大山”又闻闻气味,断定这是自己走过的路。

  从观察蚂蚁,我知道了蚂蚁的样子,怎样搬运食物和蚂蚁是用气味识路的。我爱这小小的、黑黑的蚂蚁!

小学观察日记模板2

  有一天,我在爸爸开的店的墙旁边看到许多蚂蚁来回穿梭,好像在搬什么东西,引起了我的注意。

  我在墙边的蚁洞旁边看啊等啊,等了十分钟,蚂蚁还没有散去。我看着看着,突然我有了个逗逗蚂蚁玩的念头,我马上跑到爸爸店里拿了包旺仔小馒头,又跑会蚁洞旁,丢了几个在蚂蚁旁边,它 们马上就找到了小馒头,我就趁这个机会观察蚂蚁们怎样把小馒头搬进蚁洞的。

  它们是分工明确,有个大点的蚂蚁就像在旁边指挥,好多小点的蚂蚁先用头上的触须碰碰小馒头,再把小馒头咬成小块,然后,把咬成小块的馒头一个蚂蚁背一块,向蚁洞爬去,然后,在爬出蚁 洞再搬,浩浩荡荡排着队,非常整齐。

  我在看的.正起劲的时候,不知什么时候有个掉了队的蚂蚁爬到我脚上来了,我还不知道,但是痒痒的,我低头一看,原来是只小蚂蚁爬到我脚上来了,我马上跳了几下,把那只蚂蚁抖到地上了 ,我马上跑回爸爸店里,因为,我怕蚂蚁再爬到我脚上,痒痒的怪难受的。

  我今天发现蚂蚁的胃口蛮大的,别看它们个子小,可力量不会小。

小学观察日记模板3

  9月15日 星期日 多云

  吃过晚饭,我拿着放大镜去小院观察动物。我发现有许多蚂蚁。对,今天就观察蚂蚁!

  我捉来一只大青虫,对着齐头并进,排列如龙的蚁队,将肥肥胖胖的大青虫放在地上。

  大青虫不知灾难来临,几只蚂蚁扑上去。大青虫甩掉了这几只蚂蚁。可它们不甘示弱,翻过身来继续咬大青虫。奇怪,怎么这时有蚂蚁偷偷地回去了?

  一会儿,这些看懦弱的蚂蚁又多了许多,它们浩浩荡荡地奔跑过来。看,蚂蚁拖动了大青虫!可一会儿肥胖的大青虫又压住了蚂蚁。蚂蚁和青虫的大战进行得十分激烈。

  随着时间的推移,战争逐渐升温。大青虫愤怒了,它用胖胖油亮亮的身体压蚂蚁,又有许多蚂蚁“千里迢迢”地“涌”来增援。蚂蚁如魔术师地增多了许多倍,他们有的吸大青虫的体液,有的还不时地跟大青虫“互动”——用锋利的牙齿夹它,有的在前方清道带领蚂蚁拖着大青虫回家。

  我看得津津有味,似乎听到了蚂蚁一路上的欢歌笑语,领悟到蚂蚁回穴准备共享劳动成果的快乐。

  人工降雨了!——有个男孩把半瓶矿泉水往地上倒,还高呼着“人工降雨了咯!”蚂蚁们逼迫绕道而行。可是那个小男孩又把蚂蚁回家的路口堵住。幸运的 是:水没有洒到蚂蚁身上。那小男孩有了灵感,把水浇在了蚂蚁身上。我用手挡住蚂蚁,以免被水冲到下水道。蚂蚁爬到我手上,用嘴亲我的手,好像在感谢我救了 它的命。然后又立刻爬上了放水的小男孩身上。小男孩吓得面如土色,立刻跑得无影无踪。

  我们人要像这样团结。遇到困难要一起遮风挡雨,同舟共济,只有这样才能更好的生活。

小学观察日记模板4

  在夏天,我喜欢做一件事,那就是观察蚂蚁。

  蚂蚁,黑脑袋,黑肚子,浑身上下全是黑色,像刚从黑油漆里出来的。它爬来爬去,十分惹人喜爱。

  一次,我抓住了一只小蚂蚁,想玩玩它,就把它关进了我的瓶盖里。过了十分钟,我再去看,把盖拿起,发现蚂蚁怎么一动不动了呢,我以为它死了。蚂蚁又动了。那时我还小,总有些奇思怪想,就自 言自语道:“何方神圣,竟能起死回生,太不可思议了。” 我又把蚂蚁关了起来,找爸爸去了,把蚂蚁死后能复生的事儿和爸爸一五一十地说了。爸爸说蚂蚁不能复生,这样,我才明白了。我想蚂蚁会 说我:“我才打了个盹,就说我死了,这人太有才了。”我把蚂蚁放生了,不大一会儿,它就逃得无影无踪了,可能害怕了。

  记得还有一次,我养了一只小蚂蚁。我想它该吃什么呢?就往里放了个大树叶,小蚂蚁被树叶压住了,费了九牛二虎之力才爬了出来。它独自躲在盒子黑暗的角落里,不一会,它待不住了,乱走乱爬想 要出去。后来,我把它遗忘在盒子里了。过了十多天,爸爸说它被饿死了,我听后很伤心,就把它埋了。

  此后,我再也没有养过蚂蚁。

小学观察日记模板5

  11月6日 星期四 天气:阴

  10月30日,我把蒜种在了土里,这期间,我每天都仔细观察蒜的生长过程。

  放学一回家,我做的第一件事情,便是迫不及待地去看看我的小家伙们长得像什么样子了。今天,也不例外。当我走到阳台,拿出种蒜苗的小桶。咦,怎么只有一个蒜冒出了一点小芽呢?它探出小脑袋,好像正在观赏这美丽而新奇的世界呢!可能它还有点害怕吧,不敢完全伸出它的小头,先试探一下再说吧!它的芽浅浅的绿色,浅得稍不留意,你还以为它是白色。

  其它的为什么还没有动静呢?是不是没有浇着水的缘故呀?我又一次认真地给它们浇了水。

  11月1日,中午回家,我又突然想起我的小蒜苗。一看,哇,不得了了!每个蒜都已经探出小脑袋来了,最先长出的那棵蒜苗已经稳居第一名了。看着它们这么健康地成长着,我的心里甭提有多高兴了。

  星期天到了,早晨一起床我就去看了小蒜苗。中间的那棵蒜苗越长越高了,两片嫩叶向两边伸展着,真像一只展翅欲飞的小鸟。

  11月3日,我把心爱的小蒜苗带到了学校里。青老师说我的小家伙们长势良好,便给我奖励了一个英语本。谢谢你们,小蒜苗们,你们帮我挣到荣誉!

  一天一天过去了,今天是星期天。我已经好长时间没去看小蒜苗了。于是便去观察一下,一看吓了一跳。小蒜苗们倒都长高了,可是叶子都枯黄枯黄的,有气没力地耷拉着脑袋。我太失望了,看来它们是在责怪我照顾不周吧!

  这次种蒜活动持续时间长,如果没有耐心的话,根本是不可能完成的。做一件事,哪怕是一件小事,都是需要认真的态度和持之以恒的精神才能完成的!

小学观察日记模板6

  今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。

  我抓住了一只蚂蚁,它是由 三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。

  蚂蚁的身体大约有0。5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。

  蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。

  蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。

  我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁 回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。

  我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。

  我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出 了。 通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。

小学观察日记模板7

  昨天下午第一节是科学课,老师让我们在操场上观察蚂蚁。

  我先用一个放大镜把每一个地方放大地找,结果还是找不到。这时,科学老师对我们说:“要细心观察才能有所发现哦!”然后我就按照老师的指点,果然找到了第一只蚂蚁,我仔细观察就发 现原来蚂蚁有六条腿的,有的是八条腿的,我还发现蚂蚁不是一个自私动物,它一找到吃的东西就会马上通知它的同伴,大家交头接耳,触角不停的对碰,然后又去通知别的蚂蚁,这样一会儿工夫就有 一大堆蚂蚁过来搬食物了,一条长长的蚂蚁路很壮观。我明白蚂蚁是很勤劳,很有团体合作精神的动物,他们碰头很像在玩耍,其实是在交谈传递信息。

  我又开始继续寻找别的蚂蚁,忽然,发现了一只红色的大蚂蚁,原来就是红蚂蚁,我拼命的想把它按住,但是它实在太灵活了,把我弄得气喘嘘嘘。我好不容易才用一个小袋子把小蚂蚁装住,从 学具拿了一些泡沫做成迷宫,让小蚂蚁进去找猎物,一不留神,小蚂蚁不见了,我找了好久也没找到,原来它臧到了泡沫里面去了,真有趣。

  一只那么不起眼的蚂蚁,竟然那么大力,而且团结,真了不起!

小学观察日记模板8

  我心里一直有个疑问。自从那一次我在我家的院子里看见蚂蚁做的一件事,心里一直就有个疑问,希望老师能够帮我解开这个谜。

  我在院子里玩,看见一只蚂蚁驮着一只蚂蚁往前走,我心想:这是要干什么去呀!我就悄悄的跟着,过了一会儿我看见那只蚂蚁把那只被驮着的蚂蚁放了下来,放下来之后我才发现那被驮着的蚂蚁 是死的。那只蚂蚁怎么把另一只死的蚂蚁丢在那不管了呢?难道蚂蚁也和坏人一样吗?为什么要丢下自己的同类。而且自己的同类都已经死了,还要把它丢在那边不埋了。之后那只丢下自己同类的那只 蚂蚁又回来了,我还以为是良心发现了。原来是把那个死了的蚂蚁有抬远了点,为什么要这样?那只蚂蚁已经死了,就算犯了什么错,也要把它埋了呀!老师您可以告诉我这是为什么吗?我已经看到这 样的情况两次了。

小学观察日记模板9

  今天,放学回家的时候,爸爸从车子里拎出了一个竹篓子。我往里面一瞧,哇!一竹篓子的大螃蟹。

  回到家,妈妈挑出了几只“强壮”的螃蟹,放在了水槽里。我闲着没事,也帮不上什么忙。便仔仔细细地观察起螃蟹来。

  螃蟹全身披着青色的铠甲,像一位威风凛凛的将军。身体的两侧,各长着四条长长的有刀的腿。腿的顶端长着像针似的尖利的爪子。身体的前端长着一对夸张的大钳。一双圆柱形的小眼睛,东张西望的,特别醒目。最有特点的要数它的嘴巴了,颇像老上海的石库门。不时还从“门洞”里冒出一串串白泡沫。

  螃蟹不仅外表威风,性格还很好斗呢!我试着用手指去碰它,可是还没有碰到它。它便把身体直立起来,举着两只大钳,拼命挥舞,吓得我一身冷汗。第二次,我继续冲着它发起了“攻击”,吸取了第一次的教训,我改变了战术。拿着一根筷子,继续逗它,它的两只大钳上下飞舞着,有几次都把筷子夹住了。

  过了一会儿,我又去看他们,他们竟然玩起了“叠罗汉”的游戏,最上面的那只试图 从里面逃出来,可是,他们怎么也爬不上来。终于,它们中的一只,趁我不注意,爬到了角落里,我四下寻找,终于找到了它,把它放回了水槽。

  晚上吃饭时,螃蟹又换上了一身“红袍”。身上散发出特别的香味,让我迫不及待地想要吃。鲜美无比的蟹肉让我回味无穷。

【小学观察日记模板9篇】相关文章:

1.小学观察日记

2.小学连续观察日记模板4篇

3.小学观察日记四则

4.动物小学观察日记

5.小学观察日记3篇

6.观察日记小学10篇

7.小学生观察日记

8.金鱼小学观察日记