小学四年级上册语文期中测试卷

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小学四年级上册语文期中测试卷

  期中考试离我们越来越近了。同学们一定想在期中考试中获得好成绩吧!下面四年级上册语文期中测试卷为大家提供,希望大家多练习。

  一、积累运用(46分)

  1、看拼音,写词语。(10分)

  huīfùlǒngzhàochànlànfèngxìjūnyún

  hénjìyángyìxìnggéchóngdiélěngkù

  2、比较组词:(9分)

  沸( )腊( )愉( )侍( )厉( )

  佛( )借( )偷( )待( )历( )

  kōnɡ( )shé( )háo( )mú( )

  空折号模

  knɡ( )zhé( )hào( )mó( )

  3、写出下列词语的近义词或反义词。(4分)

  写近义词

  平坦( )稀罕( )发现( )依旧( )

  写反义词

  特别( )紧张( )庞大( )分散( )

  浩浩荡荡(AABB)、。

  无边无际(ABAC)、。

  毛茸茸(ABB)、。

  4、把下列词语补充完整。(4分)

  从容不( )随( )而安应接不( )胆小如( )

  ( )费心机( )促不安一丝不( )耀( )扬威

  5、指出下列句子用了什么修辞方法。(4分)

  (1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。( )

  (2)黄老师带病坚持上课,怎么能不让我们感动呢?( )

  (3)蟋蟀有特别好的工具吗?没有。( )

  (4)白公鸡走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。( )

  6、选词填空。(4分)

  陆续连续继续持续

  ⑴学校开展“手拉手”活动已经()好几年了。

  ⑵我们要()努力,争取更大成绩。

  镇静沉静安静幽静

  ⑴夜深了,繁华热闹的都市随着最后一批人的消失显得异常的()。

  ⑵傍晚,李良玉来到()的林间小路上散步。

  7、按课文原文填空。(6分)

  (1)横看成岭侧成峰,。

  (2)山重水复疑无路,。

  (3)七月展奇葩,八月满枝黄。

  (4)雾锁山头山锁雾,。

  (5)小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会( )。一根( ),一个( ),都是它的好玩具,( )个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少个( ),但是跌倒了( ),再跑再跌。

  (6)爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它( )在墙上。

  8、按课文内容填空。(5分)

  (1)“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。”出自《》这首诗。作者是( )朝的( )。句中的“腊酒”和“豚”的意思分别是:

  、。

  (2)本学期所学的课文中,许多风景名胜给我们留下了深刻的印象,如:壮观的钱塘江大潮,号称“世界屋脊”的青藏高原的世界最深最长的河流峡谷( )等。还有很多有趣的动物,如( )的白鹅,( )的猫等。

  (3)昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!这句话节选自( )写的《鸟的天堂》,加引号的鸟的天堂是指( )。

  二、阅读天地(24分)

  (一)课内阅读(8分=2+5+1)

  鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈;但它的.吃法,三眼一板,一丝不苟。

  (1)这篇文章的作者是( ),表达了( )的思想感情。

  (2)文中的“三眼一板”,三眼指的是( )、( )、( ),一板指的是( )。

  (3)用“一丝不苟”造个句子:。

  (二)课外阅读:(16分=4+2+2+8)

  竹子

  春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。

  竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始发芽。春季,是竹子生长的旺期,可这时候,常常因为土壤比较干燥(zào),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。

  竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩(luó)筐,能制成扁担、竹杠(ɡànɡ)、脚手架,为人民盖房作梁,它默默无言,心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚,也能除污(wū)去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐(fǔ)烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。

  1、联系上下文,理解文中加点的词语。

  “破土而出”指尖尖的竹笋。

  “默默无言”指竹子成材后。

  2、用“”画出竹子长得快的语句。

  3、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的?请用“”画出来。

  4、本文主要赞扬了竹子的精神。读了本文,我还想到了跟竹子一样的,因为

  三、作文。(30分)

  同学们,学习了《白鹅》《猫》《母鸡》后,我们都感受到了作者笔下一个个栩栩如生的动物形象。你也一定有自己喜欢的动物吧?那就来写一写吧。

  要求:题目自定;动物的特点要写具体;注意表达看书的真情实感;字数在400字以上。

  这就是为大家准备四年级上册语文期中测试卷,希望对大家有用!

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