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  (南宋)陆游

  湖中居人事舟楫,家家以舟作生业。

  女儿妆面花样红,小伞翻翻乱荷叶。

  日暮归来月色新,菱歌缥缈泛烟津。

  到家更约西邻女,明日湖桥看赛神。

  14、从体裁上看,本作品属于( )(1分)

  A、古体诗 B、近体诗 C、歌行 D、诗余

  15、对本作品分析不恰当的一项是( )(3分)

  A、“事舟楫”写湖边的人家日常靠船为生。

  B、“乱荷叶”写女子摆动的伞把荷叶搅乱。

  C、“月色新”写傍晚景色,暗示时间转换。

  D、“泛烟津”写若有若无的歌声随波荡漾。

  16、结合作品,对作者塑造的“镜湖女”形象加以赏析。(4分)

  试题答案:

  14、【答案】A

  【解析】本题属于识记题。

  15、【答案】B

  【解析】“翻翻”的运用使小伞动感十足,进而把荷叶随风舞动的轻盈美感韵味十足地描绘出来,增强了诗歌的形象性。所以“乱荷叶”的解释是错误的。

  16、【答案】作品塑造了一位湖边船家女子的形象,突出她乐观积极、热爱生活的人生态度。诗中从“妆面花样红”的视觉形象,“菱歌缥缈”的'听觉角度,描写了一位年轻貌美的女子。

  【解析】

  一、镜湖女的身份和形象特点如年轻美丽(外貌)、活泼可爱(性格)、热爱生活(态度)等;

  二、作品如何塑造人物形象,如用描写和叙述的手法塑造形 象、浅显直白的语言使人物形象更具有生活气息、以清新的景色烘托镜湖女的清丽等;

  三、对于“镜湖女”这样一个年轻美丽、活泼可爱、热爱生活的船家女子,在 第16题中有具体考查,即“结合作品,对作者塑造‘镜湖女’形象加以赏析”。我们既可以从“妆面花样红”的视觉形象,“菱歌缥缈”的听觉角度,也可以从肖 像描写,“乱荷叶”的动作描写,尤其是“约西邻女”明日看赛神的叙述,更可以从清丽的景色烘托的角度进行赏析。鉴赏角度虽多,但只有在真正读懂作品的前提 下,才能尽情发挥。

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  《镜湖女》

  (南宋)陆游

  湖中居人事舟楫,家家以舟作生业。

  女儿妆面花样红,小伞翻翻乱荷叶。

  日暮归来月色新,菱歌缥缈泛烟津。

  到家更约西邻女,明日湖桥看赛神。

  14、从体裁上看,本作品属于( )(1分)

  A、古体诗 B、近体诗 C、歌行 D、诗余

  15、对本作品分析不恰当的一项是( )(3分)

  A、“事舟楫”写湖边的人家日常靠船为生。

  B、“乱荷叶”写女子摆动的伞把荷叶搅乱。

  C、“月色新”写傍晚景色,暗示时间转换。

  D、“泛烟津”写若有若无的歌声随波荡漾。

  16、结合作品,对作者塑造的“镜湖女”形象加以赏析。(4分)

  14、A

  15、B

  16、评分说明:按如下三个方面评分。一、镜湖女的身份和形象特点如年轻美丽(外貌)、活泼可爱(性格)、热爱生活(态度)等;二、作品如何塑造人物形象,如用描写和叙述的手法塑造形象、浅显直白的语言使人物形象更具有生活气息、以清新的景色烘托镜湖女的清丽等;三、结合例子作具体分析。

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