给予小学作文

小学作文 时间:2020-07-17 我要投稿

给予小学作文

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的给予小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

给予小学作文

给予小学作文1

  你是一棵毫不起眼的野花,在阳光的鼓励下,在土地的拥抱下,在雨露的滋润下,在人们惊奇和羡慕下脱壳而出,把芬芳与美丽洒向世界,把希望与憧憬洒向世界,让每一颗心为你沉醉。我的世界因你的给予而更加绚烂。

  从小我就不喜欢妈妈,老是觉得她太凶了,一点也不理解我,所以我有时就刻意躲着她,后来,我才明白:我错了。

  六年级上册,我的状态十分不好,很浮躁,为了把我这棵“歪脖小树”扶正,妈妈可费了不少功夫。

  元旦的时候,妈妈去北京了,所以我只好穿起平日里的衣服,匆匆来到了学校,看到像花蝴蝶一样的伙伴们,非常羡慕,便偷偷地把头发放下来了,谁料眼尖的妈妈看到了班群的合照,气不打一处来。在回家的路上,明明阳光灿烂,我却觉得自己身处冰窖之中,手脚都瑟瑟发抖,扭头一看,原来是阴沉着脸的妈妈正在盯着我,我心想:完了,今天又要挨批了。

  果不其然,刚进家门,妈妈就开始了她那独家的“心灵鸡汤”:“你说说你,一天到晚不好好学习,就知道学人家这,学人家那,你怎么不看人家学习好的孩子,你也学人家考清华呢?一天到晚就知道什么“抖音”,那都是没工作的年轻人用来打发时间的……”我不耐烦地摇了摇头,皱起眉头,嘟囔着:“每次都是这几句话,老师今天讲给予,我看您给予我最多的就是您的口水!”妈妈气得脸都红了,拿手指着我说不出话来,我却无所谓地哼了一声,妈妈抬起手来,手掌如同一阵风一样向我袭来,“啪!”脸以肉眼可见的速度肿起来。我冲妈妈叫了一声,跑开了,身后,好像有什么东西掉到了地上。

  之后我才知道:妈妈怕我像那些不学无术的孩子一样,努力把我扶正,谁料……

  的确,妈妈给予给我的,只有她的唠叨,可是妈妈的唠叨却如阳光,如土地,如雨露庇护着我,用她最独特的方法爱我,给予我。因为有她,我的人生才更加绚烂。

给予小学作文2

  快乐是什么?在每个人心中,快乐的定义都不同。而我觉得,快乐是给予。为什么呢?这一切还要从今年暑假说起。

  暑假的一天,和往常一样,酷热难熬。我带了几块钱,和朋友一起去买冰棒。但我们走了一会儿,便不想再走了。这时,我发现,树下有一个乞丐(马路两边有许多树),他头发蓬乱,正在喝着一个脏矿泉水瓶里的水。我见了,急忙拉着朋友的手,往商店走去。谁知,朋友比我还急,挣脱我的手,去商店买了一支冰棒。我大叫一声:“等等我!”可她却说:“你别过来。”我想,她是怎么了?葫芦里卖的什么药?

  正纳闷着,她回来了。

  可是她没有回到我身边,而是径直走到乞丐身边,把那支冰棒递给了乞丐,而且,她把手里剩余的钱也递给了乞丐。

  我吃惊地看着。

  不知不觉中,我也走到了乞丐面前,我伸出手,把手里的钱全都递给了乞丐。要知道,这些钱对我来说,可以算得上是一笔“小小”的“巨款”了。

  我牵着朋友的手,飞快地走了。

  一路上,我的心“扑通扑通”地跳,心里十分激动、开心,虽然没吃到冰棒,我却像吃到了冰棒一样快乐。

  我转过头来看看朋友,发现她正朝我微笑。我想起来了──刚刚那个乞丐不也是这样对我报以真诚的微笑的吗?我也会心地对朋友笑了。

  也许我以前太贪财,一根冰棒、几块钱、一些给予,就是快乐!

  到此时,我才明白,朋友并没有失去什么,而是获得了快乐,我也是。

  快乐分为很多种,但唯有给予获得的快乐是最美好的。朋友,如果你想要获得快乐,那就给予别人吧。那时你会真正快乐,因为──快乐就是给予!

给予小学作文3

  给予是一种快乐的东西,不但被帮助者是快乐的,给予者也是快乐的。就像这样一句话所说:“赠人玫瑰,手有余香。”作为一个会给予的人,要比会拿的人快乐得多。

  星期二的上午,我们在上传统课,爱玩爱闹的杨晨同学在刘老师离校的那两天玩得更疯了,上课时也不忘搞点小动作。玩不是最过分的,可怕的是他在玩耍时将脸弄破了,鲜血从杨晨的脸上流下,同学们都吓慌了神。张政同学一边用纸巾替他止血,一边喊:“张语桐,快把你的医药箱拿来啊!”我心里也很着急,但很快镇定下来,对张政说:“不要急,止血才是最重要的!”我飞快地将我以前捐给班里的医药箱拿到了杨晨的座位旁。

  “怎么样,还痛吗?”我将药涂在了杨晨的脸上,张政在旁边用干棉棒擦血。血的红色染在了很多棉棒上,但是血还在不停地流淌,我们的心更慌了。在紧张忙碌的处理下,血暂时不流了,我和张政时刻盯着杨晨,生怕血会再流出来。

  大课间开始了,杨晨的伤口又不听话的张开了“嘴巴”。我们没了办法,只好带他去了卫生室。卫生室的门开着,但是医生不在。我们只能再次忙碌起来。“棉球?”“不行、不行。”“纱布?”“感染了怎么办?”……我们的每一步操作,都决定着杨晨伤口的命运。

  在我们的精心处理下,杨晨的伤口慢慢开始愈合了。下午,杨晨送给了我们一人一支自动铅笔来表达谢意。在我收到“谢谢”和笔的那一刻,我感到无比的快乐。不是因为那一支笔,而是因为我帮助了同学。

  天,似乎更蓝了;草,似乎更绿了;树,似乎更高了;我的心也变得更宽广了。心灵的变化,因为给予的快乐!

给予小学作文4

  我有许多的书,像天上的一颗颗星星,地上的一粒粒沙子,海里的`一朵朵浪花一样,从连环画到故事书,从故事书到小说,数不胜数。在我的宝贝书架上,有《西游记》,有《狼图腾》,还有《三国演义》等等,我最最喜欢的书就是中国四大名著中的《西游记》了。我每每回到家中,有些许空闲,就喜欢把这本书慢慢地从书架上轻轻抽出,小心翼翼地放在书桌上,然后再津津有味地品味。

  《西游记》里的孙悟空是一只从石头里蹦出来的小猴子,不但非常机灵,还很顽皮,充满了乐观的精神。大闹天宫时,他勇往直前,不仅任性,还敢作敢为,最后,被如来佛祖压在了五行山下。后来,保护唐僧去西方取经,对师傅忠心耿耿,不过偶尔,他也会违背唐僧。唐僧在他的保护之下,成功地通过了九九八十一难,顺利到达了西方,取回了真经。

  看完了《西游记》之后,让我明白了,我要以强大的智慧来解决问题,要以无比的勇气和信心来接受挑战,不论对手有多么强大,我也要勇敢面对,而不能选择逃避。就像上次,马老师让我和另外4位同学去参加作文比赛,我的水平并不高,我的心里就打起了退堂鼓,再看看各个对手都像是身经百战,胜利在握的样子,我的心更是七上八下、忐忑不安。但是,猛然间我想起了偶像孙悟空,我瞬间勇气倍增:我要勇敢自信地去接受挑战。如果不成功,但是至少比逃避退缩要自豪,因为我至少做过。而且我不能辜负老师对我的希望。想着想着,自信心不知不觉就填满了我的整个胸膛。

  《西游记》给予我力量,孙悟空的精神启发了我,在学习上要有接受挑战的勇气,并付出坚持不懈的努力。

  书对我有很大的帮助,不但让我增长知识,还让我的想象力、写作能力大大提高,所以,我应该多读书,读好书,积淀更厚的文化底蕴。

给予小学作文5

  从小时候到现在,我已经阅读过了许多的书了,小至一本本的幼稚的漫画书,大到中外名著,什么《浮士德》,《神曲》,《失乐园》,我都喜欢看,一般手上拿着一本书,就不想睡觉了,可以看到凌晨一两点,有时,甚至是整个晚上,躲在闷热的被窝里,打着手电筒,旁边推着一摞书,支着耳朵,眯着眼睛,时不时的伸出脑袋透口气。一有风吹草动,两个词:熄灯,装睡。确定没有事情以后再继续看……

  也许有人说这样看书,看与不看没有什么差别。呵,错了。周围越是安静。或者越是吵闹的时候,在这样的两种极端情况下,我看书的效力是最好的。只是前者是在半夜里,提心吊胆的看后者是逼自己看下去的。我就在这样两种情况下看书,一般看一遍后,把书中的一些好词好句就记下来了。平时的成语和诗句,我就是这样积累而来的。

  李白曾经在说过“弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。”也不知怎么,就觉得写的特别好,很是经典呀!

  看书多了,知识丰富了,考试的时候便不用担心了,那些写花的诗句,写水的诗句,打开“诗库”,一查便知,一般十有八九都会有的。偶尔也会因为太多了太混乱了,前面的诗和后面的诗背错了。有的完全不会,就想一想一般会写什么,偶尔也会答对了。

  书带给我的力量不仅仅在考试时可以使用,在写作时也能用到,写作文时更加细致,加些比喻,拟人,细节描写就不会那么空洞了。

  我喜欢看书,我爱好看书,在默默之中,我读完了一本又一本的书,书也赠予了我许多的知识与力量。

给予小学作文6

  给予是快乐的。你知道给予是什么意思吗?给予就是付出、奉献的意思。

  当别人摔倒的时候,我们伸出手拉他一把,别人就会投以感谢的目光;当别人有困难的时候,人人伸出援助之手,就没有解决不了的困难。最平常的,在家里我们可以帮助妈妈干一些家务活,不仅能减轻妈妈的负担,还能从劳动中体会到快乐。生活中,我们能给予别人的东西实在太多了。

  记得有一次,我乘公交车去奶奶家,车到了下一站,有许多人争先恐后地上来了,都想抢个座位。我看见一位老爷爷好不容易挤了上来,可车上已经没有空座了。那老爷爷八十多岁的样子,拄着拐杖,颤颤巍巍的。我想万一一个急刹车,那老爷爷肯定会摔倒的。我立刻站了起来把我的座位让给了老爷爷,老爷爷连声说:你真是一个好孩子!旁边一位阿姨也笑呵呵地说:这孩子真懂事!虽然我在拥挤的车厢里站也站不稳,但心里美滋滋的,非常开心。

  还有一次,我们班的小明没带橡皮,这天正好数学考试。小明问同学借,有的说:我才不借呢!有的说:我只有一块,借给你我用什么啊?当他向我借的时候,我也拒绝了他,因为我也只有一块啊!但当我看到他垂头丧气的样子,我也觉得很为难,怎么办呢?我开始为他想办法,我想来想去终于想到了一个两全其美的办法。就是把我的橡皮切成两半,给他一半,我自己留一半,这样我也不用为考试没橡皮而担心,而且还能帮助他。当我把那半块橡皮给小明的时候,看到他感激的目光,心里甭提有多高兴了。

  赠人玫瑰,手留余香。所以我说给予是快乐的。

给予小学作文7

  耳中回荡的都是一些忧伤的流行歌曲,伤感的韵律飘荡在空空荡荡的天花板,将我侵袭……

  我知道我只是一个过客而已,只是一个过客罢了!我隐隐约约觉得你身边多了取代我的人,或者根本就不需要人取代我,因为你心里我的位置不重要,甚至是没有位置。可是我还是说服不了我自己,如果我在你心里没有地位,为什么去年你担心我的考试、担心我暑假工上夜班难受、担心我与家里人剑拔弩张的关系、担心我远离家乡求学……

  所有的这些疑问都只是停留在我自己的内心,我不知道你现在的生活,我只是知道你说你每天很忙但是十分充实。我想要给你电话或者想要给你发消息都有了犹豫以及退却,毕竟我们从一开始就是不平等的身份,毕竟我们之间存在着一定的距离,就好像你已经是一棵茁壮的大树,而我只是不远处的一棵野花小草或者一棵不知能否成活的树苗。但是,所有的距离都没有时间给予的距离让人觉得可怕,时间给我划上深深的一条银河,我越发看不到你的身影,越发觉得你已经离我远去,越发觉得你已经不再想见到我,越发觉得你想要我淡出你的世界……

  我不是一个敏感的人,却唯独对你那么地敏感;我不是一个怯懦的人,却对你存在着患得患失的忧虑;我不是一个犹豫不决的人,面对你却有着种种不能联系的考虑……

  夜已深,你已经不再习惯于向我道晚安,或许你真的对我没有了感情吧!一向公平对待他人的我此刻却失去了面对你的勇气,一向冷漠淡然的我面对你却是有千万种愁绪……

  假期临近,我不知道是否该回去见你一面,还是就此不再见面……我没有清晰的头绪……

【给予小学作文】相关文章:

1.小学作文:给予

2.学会给予小学作文

3.给予小学作文550字

4.《给予树》威尼斯人官方注

5.给予树的说课稿

6.《给予树》澳门金沙在线棋牌

7.给予树澳门金沙在线棋牌

8.《给予树》说课稿